A lo largo de este trimestre hemos aprendido mucho sobre las impresoras 3d.
Hemos aprendido cuales son sus partes, como calibrar la impresora, buscar en repositorios, imprimir ...
y... ahora estamos empezando a... DISEÑAR
Nos ha resultado todo muy interesante. Estamos deseando hacer nuestros propios diseños.
Os iremos contando nuestros avances en el segundo trimestre.
Feliz Navidad. Happy Christmas.
Como parte del taller Castra 3D hemos realizado en 5º C una maqueta de la célula animal con todas sus partes impresas en las impresoras 3D.
QUÉ NECESITAMOS
- Impresora 3D
- Slicer (en este caso Ultimaker Cura)
- Hilos de distintos colores (*o pintura para pintar las piezas de distintos colores)
- PC con conexión a Internet
- Lijas, limas y alicates
- Pegamento para plásticos
PASOS
1. Primero hemos buscado un diseño que se adaptase a lo que queríamos en Thingiverse.
2. Una vez hemos descargado los diseños, hemos separado las partes de la célula animal en diferentes diseños, ya que queremos darles colores diferentes. Para ello, hemos utilizado TinkerCAD.
Cell membrane
3. Laminamos cada diseño, utilizando Ultimaker Cura e imprimimos las piezas, cada una en el color elegido.
4. Finalmente, comenzamos el proceso de post-procesado, retiramos los bordes o balsas de los modelos y soportes en su caso utilizando los alicates y las lijas si es necesario, y luego procedemos a montar la célula con cada una de sus partes.
Estudiar en el Castra tiene muchas cosas buenas y entre ellas poder observar en maquetas algo que es imposible ver en la realidad. Este es el caso de las capas de la tierra. En social science hemos estado estudiando estas capas y para que los alumnos lo pudieran entender mejor, hemos visto como se habían diseñado esta maqueta con las impresoras en 3D. Ha sido un lujo poder verlo para poder entenderlas mejor.
Sabemos la complicación que supone diseñar esta maqueta y algún día nos gustaría poder hacerlo nosotros mismos.
Gracias al proyecto CONOTIC, estamos descubriendo muchas cosas nuevas, entre ellas las impresoras en 3D. Hoy hemos visto cómo los monumentos conquistados pueden estar más cerca de nosotros gracias a las maquetas realizadas.
Los alumnos se lo han pasado en grande y quieren seguir descubriendo más a fondo las impresoras en 3D.
Después del primer contacto con las impresoras 3D, hemos ido a visitar la sala donde están para verlas en pleno funcionamiento. Allí David nos ha enseñado algunas piezas que han fabricado para diferentes proyectos del centro y para diferentes cursos. Allí hemos visto justo cómo se estaba imprimiendo una pieza para nosotros, un adorno navideño para nuestra puerta.
Nos ha sorprendido verlas en directo y "trabajando".
Ya están a punto de llegar las navidades. Desde Castra 3D al igual que en otras ocasiones vamos a participar en esta celebración pedagógica. En el centro vamos a colocar un árbol de navidad colectivo en el que todos los grupos irán colaborando para colgar una decoración. Nosotros también queremos participar y por ello hemos impreso algunos diseños navideños para colgar en el árbol.
De entre todos los que hemos visto, hemos seleccionado un par por ser más peculiares:
Si os fijáis, nos han llamado la atención porque las piezas se unen una vez impresas y se complementan, lo que supone un incremento en la dificultad (desafío) ya que deben encajar y permitir el giro (hay que tener en cuenta los márgenes de tolerancia).
Una vez impresas, les quitamos los bordes que le habíamos colocado, ya que habíamos previsto que serían piezas finas que iban a tener poco contacto con la cama caliente y las montamos.
Como sabéis, es costumbre decorar las puertas de las clases con motivos navideños en estas fechas.
Nosotros hemos hecho lo mismo con nuestra puerta, y hemos buscado unas piezas que pudiésemos colocar.
Junto con la ayuda de Ángeles, la profe de música, hemos decorado la puerta y hemos colocado nuestras piezas 3D.
Hemos elegido un diseño de Thingiverse que no tuviese mucha profundidad para poder colocarlo en la puerta:
El grupo de 2º A está llevando a cabo sus sesiones de taller de la máquina del tiempo y hemos decidido colaborar desde Castra 3D para ayudar a crear el producto final de una de sus actividades.
En este caso, vamos a crear nuestras auténticas monedas pirata, que emplearán en la actividad final.
Para ello, hemos elegido un archivo de Thingiverse, el cual hemos adaptado a nuestras impresoras y necesidades.
Lo hemos impreso en formato moneda, imprimiendo la calavera pirata en ambos lados y de pie, para obtener mayor resolución en ambas caras y mejores resultados.
Además, las hemos sacado creando soportes básicos en el programa de laminación para poder imprimirlas de pie. Este ha sido el resultado final:
Pero esto no es todo: aún tendríamos que sacar más monedas y post-procesar las piezas. Más adelante veremos el resultado final en la actividad.
Llegamos al tercer monumento de nuestro viaje, y en esta ocasión estamos en el Dolmen de Lácara. La impresión 3D le ha servido al alumnado para conocer las particularidades de los dolmenes y lo espectacular de la colocación de sus piedras. Ha sido una experiencia incríble y queremos seguir conociendo más monumentos.
En la sesión de talleres de Castra 3D en 5º D hemos comenzado a trabajar el diseño de piezas.
Para empezar, nos hemos unido a la clase de Tinkercad, que es el programa que vamos a utilizar.
Una vez en la clase de 5º D, hemos empezado a trabajar todos a la vez con Tinkercad para aprender algunas de las funciones y controles básicos.
David, el profe encargado de las impresoras 3D de nuestro colegio, nos ha explicado a través de vídeos cómo funcionan las impresoras 3D, cuáles son utilidades y cómo han mejorado la vida de las personas. Nos ha contado también en qué profesiones son usadas y nos hemos sorprendido al saber que tienen muchísimos usos en medicina, industria, etc.
Hemos aprendido muchas cosas y como recuerdo de esta sesión, nos ha regalado una placa para nuestra puerta.
¡MUCHAS GRACIAS, DAVID!
En nuestro viaje por Extremadura llegamos a la Alcazaba de Badajoz y en especial a la torre de Espantaperros, que le sirve al alumnado para conocer con todo detalle, las caracterísitcas de este monumento pacense.
Los alumnos y alumnas de 6º hemos aprendido a buscar archivos en repositorios. Hemos estado practicando con un par de repositorios hasta ahora. Hoy hemos dedicado la sesión a investigar buscando nuevos repositorios y haciendo un listado común de ellos. Cada grupo ha elegido diferentes repositorios justificando su elección.
Los repositorios que hemos descubierto son:
Thingiverse - https://www.thingiverse.com/
Cults3D - https://cults3d.com/es
Youmagine - https://www.youmagine.com/
My Mini Factory - https://www.myminifactory.com/es/
Tinkercad Gallery https://www.tinkercad.com/
PinShape - https://pinshape.com/
Esta semana hemos programado nuestras placas para para que funciones como un dado. primero las hemos programado para que salga aleatoriame...
