Castra 3D

Monumentos Erasmus III: Portugal

Como en anteriores publicaciones, Castra3D os va a mostrar en esta tercera entrega los monumentos y otras piezas 3D que hemos creado como parte de la participación en el programa Erasmus que se lleva a cabo el centro.

Recordamos que el Castra Caecilia está trabajando con los siguientes países: Turquía (Mersin, Erdemli), Lituania (Vilnius), Portugal (Lisboa), Irlanda (Cork) [y España (Cáceres)].

Hoy os vamos a enseñar las impresiones que hemos preparado para los participantes de Lisboa, Portugal.

Hemos realizado dos piezas relacionadas con este país.

La primera de ellas, como hemos hecho en cada país, ha sido un monumento. Hemos elegido el Castillo de Guimarães por su importancia en la zona y en Portugal. El castillo de Guimarães está situado en la ciudad del mismo nombre, que se halla en la fregresia de Oliveira do Castelo del Concejo de Guimarães, en el Distrito de Braga, Portugal. Está clasificado como Monumento Nacional, y ha sido elegido como una de las Siete Maravillas de Portugal.

La primera torre data del siglo XIII, y poseía un piso más de altura. Sus muros fueron dañados durante la ocupación rusa de 1655-1661, pero fue restaurada en 1930 para acoger un museo, que es lo que alberga ahora en su interior.

Hemos elegido este monumento porque esta torre se considera un símbolo de la ciudad y del país, y como tal aparece en la litas, la moneda nacional en curso antes de la llegada del Euro. De la misma manera aparece mencionado en numerosos poemas y canciones.

Puedes aprender más sobre este monumento aquí y puedes ver el monumento a vista de dron aquí.

Hemos conseguido un modelo 3D del castillo, que hemos tenido que modificar.

Hemos cambiado el formato para poder trabajar con él y hemos corregido errores que surgen al transformarlo para impresión 3D con diferentes programas.

Hemos borrado partes innecesarias o que no eran imprimibles al ser demasiado pequeñas, ya que hay que adaptar el modelo para la impresión 3D y las posibilidades de nuestras impresoras.

Finalmente, hemos laminado el modelo digital con Cura y lo hemos impreso. Hemos añadido una base verde imitando el color de la hierba. Este es el resultado:

Como segunda pieza nos hemos decantado por la representación del mapa de Portugal (la parte correspondiente de la península Ibérica.

Lo hemos impreso con hilo verde y este es el resultado:

Aprendemos más sobre las impresiones 3D.

En la sesión de hoy, David nos ha estado explicando la realidad bidimensional y tridimensional. Además hemos estado viendo la importancia que tiene hoy día esta maquinaria pues es capaz de hacer incluso casas y órganos vitales en 3D.

Tenemos muchas ganas de llegar al año que viene y poder disfrutar todavía más de todo lo relacionado con la impresión 3D.

Al final, David nos tenia un regalito preparado, nuestro curso imprimido en 3D y una placa que hemos visto hacer que pone Castra CAECILIA. ¡GRACIAS!

MONASTERIO DE GUADALUPE

Llegamos a uno de los monumentos más importantes de nuestra Comunidad Autónoma y dentro del proyecto "Conotic Extremadura" nos va a permitir conocer el monasterio de Guadalupe. El alumnado ha quedado asombrado ante su magnitud y numerosos detalles que presenta este monumento y se ha quedado con la ilusión de poder visitarlo un día.

Últimas funciones en TinkerCAD

Los alumnos y alumnas de 6º A aprenden las últimas funciones básicas de TinkerCAD necesarias para un correcto manejo del programa y del diseño de piezas.

En esta sesión aprenden a ocultar y mostrar elementos que están en el plano de trabajo y también aprenden a alinearlos, función muy importante sobre todo cuando tenemos que hacer piezas simétricas o piezas que contengan texto.

En primer lugar, practican con la ocultación de elementos.

Los alumnos y alumnas aprenden que seleccionando la pieza y la pequeña bombilla que aparece podemos ocultar elementos del plano, y que puede ser muy útil cuando tengamos varias piezas y queramos modificar una de ellas sin afectar al resto.

También descubren que es de gran utilidad ya que puede haber otras piezas o elementos ocultos tras una pieza grande y que puede pasar desapercibido hasta el momento de la impresión. Por último, aprenden que volviendo a pulsar, en este caso, la bombilla grande que aparece en el menú superior volverán a aparecer todos los elementos que han ocultado previamente.

Alineación de piezas

Para terminar la sesión aprenden a alinear piezas de forma automatizada, evitando los errores de precisión que pueden surgir al hacerlo de forma manual o "a ojo". Muy útil para algunas piezas que crearán posteriormente.

Para alinear objetos de forma automática deben seleccionar los elementos que quieren alinear. Después seleccionan el botón de alineación en la parte superior derecha del menú. Aparecen en el plano de trabajo una serie de puntos negros que nos indican las posibilidades de alineación que nos ofrecen las piezas.

Al colocar el puntero del ratón sobre cada uno de estos puntos, nos muestra la opción de alineación que haría, y si es la que queremos simplemente hacemos click en ese punto. Es muy intuitivo y los alumnos/as lo han comprendido rápidamente.

A partir de aquí, en las próximas sesiones empezarán a diseñar objetos de forma guiada.

Monumentos Erasmus II: Lituania

Como comentamos anteriormente, Castra3D os va a mostrar en esta serie de publicaciones los monumentos y otras piezas 3D que hemos creado como parte de la participación en el programa Erasmus que lleva a cabo el centro.

Recordamos que el Castra Caecilia está trabajando con los siguientes países: Turquía (Mersin, Erdemli), Lituania (Vilnius), Portugal (Lisboa), Irlanda (Cork) [y España (Cáceres)].

Hoy os vamos a enseñar las impresiones que hemos preparado para los participantes de Vilnius, Lituania.

Hemos realizado dos piezas relacionadas con este país.

La primera de ellas, como hemos hecho en cada país, ha sido un monumento. Hemos elegido la Torre de Gediminas o en lituano: Gedimino pilies bokštas, que es una atalaya situada sobre una colina que recibe el mismo nombre. Originariamente formó parte de un castillo que ya no existe.

Puedes aprender más sobre este monumento aquí y puedes ver el monumento a vista de dron aquí.

Hemos conseguido un modelo 3D de la torre, que hemos tenido que modificar.

Hemos cambiado el formato para poder trabajar con él y hemos corregido errores que surgen al transformarlo para impresión 3D.

Hemos borrado partes innecesarias o que no eran imprimibles al ser demasiado pequeñas, ya que hay que adaptar el modelo para la impresión 3D y las posibilidades de nuestras impresoras.

Finalmente, hemos laminado el modelo digital con Cura y lo hemos impreso. Este es el resultado:

Como segunda pieza nos hemos decantado por la figura del "Iron Wolf" o el lobo de acero. Es un carácter mítico de una leyenda medieval sobre la fundación de Vilnius, la capital del antiguo gran ducado de Lituania.

Este lobo también aparece en un cuadro del sueño del gran duque Gediminas.

Leyenda

De acuerdo con la leyenda, el gran duque Gediminas estaba cazando en el valle sagrado cerca de donde el río Vilnia confluye con el Neris. Cansado de la exitosa caza de uros, un ascendiente del ganado vacuno, se preparó para pasar la noche allí. Se quedó profundamente dormido y soñó con un gran lobo de acero en una colina aullando tan fuerte como un centenar de lobos. Cuando se despertó, el duque le pidió al sacerdote que interpretase su sueño, y este le contestó:

"Esto es por consiguiente lo que está destinado para el gobernador y el estado de Lituania: el lobo de acero representa un castillo y una ciudad que establecerás en este lugar. Esta ciudad será la capital de las tierras de Lituania y el hogar de sus gobernantes, y la gloria de sus hazañas harán eco a lo largo y ancho del mundo".

Os dejamos una imagen del modelo que hemos utilizado:

Y, por último, una foto de la pieza una vez terminada:

MONASTERIO DE YUSTE

Seguimos conociendo monumentos dentro del proyecto "Conotic Extremadura" y en esta ocasión llegamos a Cuacos de Yuste, donde destaca un monumento por encima de todo, su monasterio. Por este motivo el alumnado ha podido observar todos los elementos que lo componen que nos ha permitido tener la sensación que estamos allí mismo.

¡Nos ha encantado!

Más comandos de manejo de TinkerCAD

En la sesión de hoy recordamos lo que hemos aprendido hasta ahora y añadimos otra función esencial junto a la de agrupar; las funciones de copiar y duplicar.

A simple vista pueden parecer lo mismo, pero depende de la situación una puede resultarnos mucho más ventajosa que la otra, lo veremos más adelante en la construcción de otras piezas más complejas.

Los alumnos/as aprenden a hacer copias de las piezas ya creadas a través de los botones del menú.

Estas funciones se obtienen a través de esos 3 botones. Los dos primeros pertenecen a la función de copiar y pegar respectivamente, y el tercero a la función de duplicar.

A través de pequeños y sencillos ejercicios practican las nuevas funciones. Os dejamos algunas imágenes de los pasos que han ido siguiendo para aprender a manejarlos.